Kundaktan Okula Çocuklarımız

Dr. AÇIKALIN, ilkokul öğretmenliğinden başlayıp-üniversite öğretim üyeliğine uzanan, yarım asrı aşan meslek yaşamında, hep farklı söylemlerin ve eylemlerin peşinde oldu. Önce “öğrenciyi”, sonra “çocuğu” önce “insan kaynağını” sonra “insanı” gördü ve neyi öğrenmesi gerektiğini anladı. Şimdi insan kaynağının yönetiminden sıyrılıp, “insan kaynağının geliştirilmesi” çabalarına odaklanmış konumda. İkibin yılından bu yana, insanı insan eden, insan aklına, bilincine, düşüncesine ev sahipliği yapan “beyin”, “öğrenme”, “duygusal ve ruhsal zeka” konuları Dr. AÇIKALIN’ın alandaki çalışmalarının özeğine oturmuş durumda. Bu çalışmaların son aşamasında, “insan kaynağının kaynağı” diye adlandırdığı anne babaları, beyin onarım ve geliştirme takımının elemanları olarak ele almakta ve eğitimcilerle birlikte bebeklerin, çocukların, iş yaşamındaki yetişkinlerin “zihinsel yeteneklerini geliştirme” çabalarını sürdürmektedir. Dr. AÇIKALIN, bu kitabında, anne babalara ve eğitimcilere bebeklerin çocukların ve yetişkinlerin beyinlerini koruyup geliştirmeleri için “çağrı” çıkarmaktadır. Bu kapsamda geliştirip gerçekleştirdiği PGS (Paylaşım Gelişim Sohbetleri) Programları elinizdeki kitabın EKLER bölümünde verilmiştir.